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原文服务方: 新课程       
摘要:
新版的语文课程标准对学生的语文核心素养培养作出了明确的规定和要求,这也为中学语文的课堂教学提供了重要的方向和线索.在实际的中学教学中,不应该将学生的语文考试成绩和分数当成唯一的标准,而是要从语文核心素养的内涵出发来针对性培养学生的语言能力和思维能力,促进学生的文化修养提升.现就此展开讨论和探析,旨在为人们提供一定的参考.
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文献信息
篇名 核心素养背景下中学语文课堂有效教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 中学语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
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高效课堂
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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