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摘要:
新课标要求教师在课堂教学中提高课堂教学效率,同时,随着社会的不断发展,学生学习的需求也在不断提高。伴随 着科学技术的不断发展,信息技术学科也在不断更新和发展。在课堂教学中,教师需要更新自己的教学观念,以更好地促进学生 的学习。小学信息技术教师在具体的课堂教学实践中,需要注意理论和实践并重,丰富课堂教学形式,开展一些教学活动来提高 学生的学习兴趣,同时还需要注意角色的转变,让学生主动学习,进而更好地提高课堂教学效率。
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篇名 小学信息技术高效课堂的构建策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学信息技术 高效课堂 教学分析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0277-0277
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学信息技术
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教学分析
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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