浅析高中语文诗歌鉴赏中困境及解决方法

• 作者: 叶康康
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.156

摘要

诗歌作为我国古典文化的精髓,在高中语文教学中开展诗歌鉴赏教学既可以传承古代文化,又可以提升学生的语文鉴赏能力,提高学生素养以及陶冶学生情操,丰富学生个人情感.但是,在传统教育模式的影响下,诗歌鉴赏教学似乎成为一种固定式的诗歌词句剖析,并且已经形成死板的模板,致使传统的诗歌鉴赏教学并没有发挥出其应该具备的作用.