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摘要:
在初中阶段的教学活动当中,地理学科的教学质量一直是教师所重点考虑的教学问题,而新课改要求教师在传授学生地理知识的同时也要培养学生的核心素养,促使学生的各方面能力都能得到相应的锻炼。因此,本文将针对初中地理教学中核心素养的培养展开分析,并且提出几点有效的培养策略。
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文献信息
篇名 浅谈初中地理教学中核心素养的培养策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中地理教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 G
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核心素养
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