混合学习环境下智慧型教师培训模式分析

• 作者: 覃霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 混合学习环境 智慧型教师 培养模式 分析探究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

经济的发展和时代的进步为新技术的出现奠定了基础与条件,因此在先进的时代背景下,混合型学习方式也诞生在群众视野当中,而在混合学习背景下有关信息型和智慧型教师的培养模式和培训方式也受到民众的关注.如何提升教师的培训效果以及采用合种培养模式与方法是当今教育领域为促进教学效果以及提升学生全体能力而必须解决的问题和思考的重点.混合学习背景下智慧型教师的培养模式与当今的时代特征息息相关,因此在培养智慧型教师的过程中不仅要采用现代化的培养理念与方式,同时也要注重对于培养效果和组织形式的验证和检讨,通过结果验证的方式选择较为高效的培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃霞		1	0	0.0	0.0