浅谈高中数学课堂教学有效提问的策略

• 作者: 贺新源
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 数学课堂 有效提问 策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改要求的提出，高中阶段教育工作的重要性日益凸显出来，而传统的高中数学教育工作已经完全不能够适应最新的要求，其中很多的弊端已经完全暴露出来，所以为了能够保证学生得到全面的发展和进步，高中数学课堂教学方式改革势在必行。也正是在这样的情况下，有效提问模式被提出，并且经过实践，这一方法也收获到了良好的结果，其逐渐在高中数学教学中起到了非常重要的作用，为培养我国数学人才做出了重要的贡献。

作者信息

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1	贺新源		2	0	0.0	0.0