论现代教育理念下初中地理情境教学

• 作者: 余婕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 现代教育理念 初中 地理
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 722-723
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

素质教育的理念提出以来,教育部开始重视培养学生学习的能力,学校和教师也在一定程度上进行了教学模式的改革.进入初中之后,学生的学业任务开始增多,又面临中考的压力,再加上地理知识本身比较抽象,对学生们的记忆造成了一定的阻碍,因此实际教学中很多初中学生对地理的兴趣并不是很高,本文作者详细阐述了如何在初中地理教学中创设情境,以此提高学生们的地理核心素养,希望可以为初中地理教师们提供一些有力的参考.