作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作业的设计是初中英语教学过程当中的一个重要的环节.指向核心素养的初中英语口语作业的设计既能够促进学生灵活地运用所学的语言知识来进行英语口语表达,又能够提升学生的自主学习能力、思维能力和与其他同学进行合作交流的能力等.本文在简单分析传统的初中英语作业设计的局限性的基础之上,结合有关的口语作业设计实例,分析指向核心素养的初中英语口语作业的优化设计的具体类型.
推荐文章
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
基于核心素养下的初中英语口语教学策略探究
核心素养
初中英语
口语教学
困境
策略
基于核心素养培养的微视频在初中英语口语教学中的应用
初中英语
口语交际
核心素养
微视频
应用对策
初中英语口语晨练研究
初中
英语口语
晨练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 指向核心素养的初中英语口语作业优化设计
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 听说拓展
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导