基于初中音乐教学的流行音乐引入分析

• 作者: 史明
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中音乐 流行音乐 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是为了培养学生的内在情操和艺术能力,现今,流行音乐成为人们最喜欢的一种音乐类型,它与人们的日常紧紧联系在一起,在这样的背景下,将流行音乐纳入初中的音乐学习势在必行,本文就初中音乐教学中引入流行音乐的现状进行分析,并给出一些策略方法,希望能给音乐教育的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史明		1	0	0.0	0.0