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摘要:
我国民族声乐历史悠久,在长期的发展中民族声乐在保持民族特色、民族精神的基础上,也不断随着时代的变迁,吸收、借鉴着其他形式的艺术,取长补短,不仅要保留民族气息与特质,还要融合其他声乐的精华元素,从而呈现了多元化的发展趋势.因此,对声乐教学提出了巨大的挑战.高校是培养声乐人才的重要场所,在高校民族声乐教学中要不断改革教学理念,通过多元化的教学方式开展声乐教学.结合民族声乐的多元化发展路径,改革传统的人才培养模式,构建全新的人才培育体系,从而确保民族声乐长远发展.
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文献信息
篇名 高校民族声乐教学的多元化发展研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高校 民族声乐教学 多元化发展 研究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高校
民族声乐教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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