小学语文教学中如何渗透德育工作

• 作者: 吴银芳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 德育工作 价值观
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0245-0245
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近年来,在经济科技迅速发展的大环境中,人们生活越来越好,但同时整体思想道德素质却因各种负面因素影响而有所下降,所以思想道德教育工作就变得越来越重要,每个教师都需要为此付出努力,当然各具体学科任课教师也不例外。与此同时,小学是学生人生观与价值观形成的重要时期,所以从这一时期开始,教师们就需要加强科学思想道德教育工作,以为学生之后健康成长发展奠定良好基础。鉴于以上所述,实际以小学阶段学生为对象进行语文学科教学活动的时候,教师们不仅需要按照预设计划完成学科知识教授任务,同时还需要根据对学生的了解而在实际教学中渗透德育元素,努力探究实施多元科学有效思想道德教育措施,为学生创设良好思想道德熏陶环境,促使学生在逐步提高语文综合能力的过程中迅速提升思想道德品质,为其最终成长为对社会有用的综合型人才增添推动力。

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