初中数学与生活融合的教学策略研究

• 作者: 郭敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 生活化教学 综合素养
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.45.126

摘要

数学源于生活，在实际生活中处处可见数学，新时期要想不断提升学生的综合能力，必须注重生活化教学，从而引导学生善于发现生活中的数学现象，提升课堂教学质量与效率。新课标明确指出，数学要与学生的实际生活紧密结合在一起，从而使学生感受数学在实际生活中的应用价值，体现数学魅力，以此激发学生学习数学的兴趣，帮助学生深入理解和掌握课堂所学知识。