基于CDIO模式的材料科学与工程专业应用型人才培养研究

• 作者: 朱磊 李博解 汪连生 颜永斌 魏鹏任
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 材料科学 CDIO 教学改革 工程教育
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

材料生产企业对人才的素质、能力和知识的要求越来越高,要求高校培养的学生既要有扎实的理论基础,能进行深入研究与创新,又要具有丰富的工程知识,能将科研成果迅速转化为生产力和实现科研成果的产业化.这是对高校教育的一大挑战.CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.将CDIO的工程教育模式应用于材料科学与工程专业,以全过程为载体培养学生的工程能力,面向社会实际需求探索应用型人才培养模式,具有十分重要的理论和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜永斌	湖北工程学院化学与材料科学学院	13	30	3.0	5.0
2	汪连生	湖北工程学院化学与材料科学学院	14	11	1.0	3.0
3	朱磊	湖北工程学院化学与材料科学学院	5	1	1.0	1.0
4	李博解	湖北工程学院化学与材料科学学院	3	0	0.0	0.0
5	魏鹏任	湖北工程学院化学与材料科学学院	2	0	0.0	0.0