创造性思维在初中美术课堂中的渗透

• 作者: 张承
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中美术 创造性思维 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 603
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.850

摘要

美术作为一门艺术类学科,因与升学考试成绩相关性不大,常常被教师和家长忽略.但是,随着近年来实施的新课程改革,初中美术在教学理念和教学方式上发生了变革,美术教师力求做到更符合学生身心发展特点和素质教育的要求.本文主要分析创造性思维在初中美术课堂中的渗透.