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摘要:
众所周知,化学一门理工科,且和物理生物一样是以实验为基础的学科.新课改的背景下,化学也有相应的要求,进行化学课堂的教学,主要培养学生的一些基本素养和基本操作能力.新课改明确指出在如今必须要加强对学生进行观察、实验和动手能力的培养挖掘,毫无疑问,要想实现这些目的,进行化学实验是必不可少的途径.与此同时,对高中化学实验的管理模式也要开始逐渐重视起来,为了适应新的教育的发展,如何建立新的管理模式以及可以进行何种模式的创新,这些都是可以值得考虑的重点.
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新课改
高中化学
教学
创新
内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下高中化学实验管理模式创新
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中化学 化学实验 管理模式 改变创新
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.229
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1 邹文雅 黄冈中学惠州学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
化学实验
管理模式
改变创新
研究起点
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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