浅析如何有效组织初中生物实验教学

• 作者: 宋艳青
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生物 实验教学 "度"的把握 观察方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

生物是以实验为基础的学科,在教学中教师要特别重视实验教学的实施,充分体现新课标的理念.使学生学得轻松、学得灵活、学得有用.实验教学中教师要组织得法,课堂松弛适当,才能收到良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳青		2	0	0.0	0.0