初中道德与法治课堂中如何开展有效提问

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中道德与法治 合理提问 依学情提问
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会的持续发展,学生的心理健康也愈来愈受到社会的重视.中学时期的学生正处于一个青春发育期,因而学生将会表现出一定的叛逆性,并且也最容易受到外部事情的干扰.为了促进学生能够得到全面而健康的发展,道德与法治课程对相应的教师提出了更高的要求.在道德与法治教材中,学生可以学到基本的法制理念,促进身心健康发展.可是在具体的教学实践中,道德与法治课程的课堂效果却并不是非常明显,作为道德与法治课程的教师应该怎样进一步进行课堂教学呢?