作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学模式的核心改革问题是最大限度地发挥学生的主体作用,激发学生的探究意识,发挥学生的主观能动性,为学生终生学习奠定基础.文章重点对新课程理念下小学作文的有效教学策略进行阐述.
推荐文章
浅谈新课程理念下的农村小学作文教学
新课程
小学作文
教学效率
浅谈小学语文作文教学创新策略
小学语文
作文教学
现状
创新策略
浅谈新课程标准下小学作文教学策略
新课程标准
小学作文
教学策略
浅析新课程视野下小学作文教学的指导策略
小学作文
个性指导
课改方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程理念下小学作文教学的新策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程 小学作文 策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 748
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1644
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学作文
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导