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摘要:
为了贯彻新课标的要求,实现教学的优化,高中物理教师在进行教学时,要能从教学实际出发,结合学生的学习情况,选择一系列有效的物理教学方法开展教学,实现对教学的有效优化,提升学生的物理相关能力.这样,教师才能够为社会培养出更多物理领域的专业人才,切实推动国家在科学技术方面的发展进步.
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文献信息
篇名 新课程下高中物理有效教学策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中物理 有效教学 深度理解
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
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深度理解
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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0
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