河南省高职院校产教融合模式的应用研究

• 作者: 郭丽洁
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 河南省 高职院校 产教融合
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

产教融合,既是职业教育发展的方向,也是近年来科技发展和产业升级对技术技能人才培养的新要求.产教融合的稳步推进,不但能够促进经济发展,也可以提升高职院校教学质量和综合竞争力.为了进一步提升产教融合的深度,需要政府部门制定相关的激励政策,调节校企之间的关系,鼓励企业和学校积极参与到产教融合的浪潮中来,构建政府、教师、企业等多边合作关系,并构建完善的制度保障体系,为产教融合的良性发展提供政策保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽洁		12	3	1.0	1.0