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中职学校的建立初衷,是为国家、社会培养擅长专业技能领域的人才。而有些学科的学习往往难以得到快速的提升,比如汉语言文学,需要大量的阅读、积累、沉淀,这也导致语文学科在中职学校中出现令人诟病的教学地位。从长远处看,语文学科可以升华中职院校的教育层次,对中职学生的成长进步起到举足轻重的作用。因此,中职教师应当明视语文学科的教学现状,理清教学问题,提出有效的优化对策,为学生综合素养的培养打下良好的基础。
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文献信息
篇名 中职语文教学的现状、问题及对策
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中职语文 古汉语文学 现状 问题 对策
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0105-0105
页数 1页 分类号 G
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中职语文
古汉语文学
现状
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2095-2112
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