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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入,微课已经逐渐成为教师在数学教学中的主流方式,尤其是2020年初,线上教学开展得如火如荼,学生每节课的线上学习时间相比在校学习时间显著缩短.面对繁重的学习任务,微课这一新型的教学形式在教学中也发挥着越来越重要的作用.就如何以学生喜闻乐见的形式,有效提高教学效果,提高学生数学综合能力展开论述.
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对微课在初中数学教学中的运用探讨
微课教学
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微课在农村初中教学中的应用
微课
农村初中
应用方法
浅谈微课在初中数学教学中的应用
微课
初中数学
教学活动
应用
浅谈"微课"在初中数学教学中的应用
微课
数学教学
应用
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文献信息
篇名 基于微课在农村初中数学教学中的运用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 线上教学 微课 农村初中 数学教学
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 彭金莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
微课
农村初中
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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