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摘要:
微课短小精悍,在展示上形象具体,在应用上灵活有效,教师要积极的研究和探索微课在信息技术课堂教学中的应用策略和方法,进而较好的发挥微课的优势,助力信息技术课堂教学效率的全面提升。本文将就微课在初中信息技术课堂教学中的运用进行讨论和研究。
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实践
微课
课堂教学
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篇名 微课在初中信息技术课堂教学中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 课堂教学 教学效率
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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