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摘要:
随着教育改革的进行,我国以素质教育为主,树立了生本教育理念。在素质教育下的教师是教学的主导者,为学生的学习提供教学支持,教学能力是保证教学质量的根本。但是在素质教育下的初中音乐教师教学能力显现了一些问题,有能力的不足,也有能力提升受到的相关制约,严重影响了音乐课程的有效开展。针对此,需要强化对教师教学能力的培训和管理,以教育研讨、培训活动、制度落实和绩效考评为能力的提升构建空间,保证满足素质教育的需要。
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教学方式
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篇名 素质教育下提升中学音乐教师教学能力的方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 素质教育 音乐教师 教学能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 C
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素质教育
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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