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摘要:
新时期不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想与高校思政课融入具有重要的理论和现实意义.本文以新疆农业大学为切入点,研究该校近两年在推动习近平新时代中国特色社会主义思想与高校思政课融入的有益做法,期望更好促进我国高校思政课的建设.
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文献信息
篇名 习近平新时代中国特色社会主义思想与高校思政课融入研究——以新疆农业大学为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校思政课 融入
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 商贸教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.34.055
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研究主题发展历程
节点文献
习近平新时代中国特色社会主义思想
高校思政课
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
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201
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