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摘要:
初中是我国初等教育重要组成部分,在初等教育中所占比重逐渐增大,为我国未来培养优秀人才.当前我国处于中国特色社会主义的重要时期,多种行为方式、思维方式共同存在并且发生碰撞,深刻影响人的行为选择.初中生的道德素养状况直接关系我国社会能否健康发展,以及是否能够形成良好的社会风气,所以提高学生道德素养很有必要.然而当前初中生道德修养教育由于缺乏有效社会实践,难以使道德素养的提高达到预期效果.本文深入探究初中生道德素养教育的现状和问题,提出社会实践对于提高初中生道德素养的重要性以及提高初中生道德素养的实践路径,强化道德素养培育效果.
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法治教育
提高初中生数学素养的方法初探
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数学素养
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文献信息
篇名 社会实践对于提高初中生道德素养的重要性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 社会实践 初中生道德素养
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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社会实践
初中生道德素养
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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