核心素养下的初中物理课堂教学实践

• 作者: 桂腾鹏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中物理 课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教育改革的不断深入，当前的基础教育的教学重心已经发生了重大变化，由之前的侧重知识技能转变为侧重 学生的核心素养培养。这种变化在初中物理课堂教学中也有明显的体现，加强对学科核心素养的研究和认知，对提升初中物理课 堂教学质量和学生的综合素质都具有重要的意义。在核心素养导向下，不仅要加强对学生基础物理知识的传授，还要进一步增强 对学生物理应用能力的培养，促进学生具备良好的物理素养，实现全面发展。