高中化学教学有效性初探

• 作者: 刘新雨
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中化学 有效性 教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 773
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学作为一门重要的自然学科,已经渗透到我们的衣食住行之中,和我们的工作、生产和学习紧密相连.为此,在课堂教学中,教师要遵循新课改教育理念,将生活化引入课堂,促使学生意识到:我们生存的环境每时每刻都在发生着化学变化,我们身处于一个化学世界之中,化学无处不在和无时不有,在生活中体验化学,有利于激发学生学习兴趣,推动学生积极主动的学习.通过课堂细致观察和课下走访得知:目前,高中化学课堂长期处于传统教学影响中,教学内容落后,教学策略单一,学习气氛沉闷,效率低下,这是目前高中化学教学的现状.为此,化学教师要改革传统教学模式,采取切实可行的教学策略来实现教学有效性.

作者信息

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1	刘新雨		1	0	0.0	0.0