提升初中英语教学有效性摭探

• 作者: 荆慧
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 提升 英语教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0124-0124
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

人才培育全球化不断深入视野下，学生学好英语是有着极强的现实必要性和重要意义的。初中英语教学中，要突出学 生的学习主体地位，要善于运用学习动机中的兴趣策略，激发学生的内在驱动力，促使学生去实施更有效的行动，切实不断提升 英语教学有效性，从而促进学生全面发展成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荆慧		1	0	0.0	0.0