高校心理委员角色认同的影响因素及提升建议

• 作者: 赵盈 马素红
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高校 心理委员 角色认同
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.28.084

摘要

高校心理委员自设立以来,一直是作为高校学生心理健康工作的第一级预警干预系统,也是最基础、最接近学生群体的一个角色设置.心理委员的角色认同及角色实践的有效性直接影响着高校学生心理健康工作的质量.为了提高心理委员的角色认同,让心理委员能够更有效地开展工作,本文分析了影响心理委员角色认同的因素,并针对这些影响因素提出了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵盈		4	0	0.0	0.0
2	马素红		16	63	4.0	7.0