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摘要:
随着如今社会的不断发展进步,中职学校的学生教学策略得到广泛的关注与创新,《职业道德与法律》这门课作为中职教学的重要科目,案例教学法在本课中的拥有高效的教学效率,需要各位老师在教学中进行有效的探究分析.在中职《职业道德与法律》课堂教学中,对于多数的学生而言,枯燥的为学生进行课程简单的讲述,学生难以进行高效学习,不利于学生掌握课程所授内容,提高自身实际能力.通过在教学中有效的进行案例教学法的运用,为学生的课程学习引入鲜活的真实案例,吸引学生的对于《职业道德与法律》的学习兴趣,培养学生的案例分析能力.
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道德
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初中道德与法治教学中案例教学法的有效运用
案例教学法
道德与法治
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨中职《职业道德与法律》教学中案例教学法的有效应用
来源期刊 神州 学科
关键词 职业道德与法律 案例教学法 中职教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
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1 孙永兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德与法律
案例教学法
中职教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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