初中语文教学中深度阅读的应用探析

• 作者: 解艳华
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中 语文教学 深度阅读
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 660-661
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提倡老师要逐渐引导学生开展深度阅读,辅助学生慢慢深入文本,如此一来才可以达成高效课堂的构建.阅读教学的环节就是进行深入交流的环节,文本自身的深度、老师的深度全都是为了学生的深度.所以,老师一定要转换老旧的授课方式以及授课思想,切实调动学生开展深入阅读的积极性,从而让学生全方位掌握语文知识.基于此,笔者将结合多年的教学经验,就初中语文教学中深度阅读的应用进行分析,希望可以为广大初中语文老师提供一定的帮助和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解艳华		3	23	1.0	3.0