作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入.初中语又的教育教学也在不断进行改革.在此背景下.语又教师要不断完善自身教学万法.从而为语又教学的进一步发展起到促进作用.学好语又对提升学生的语又素养\传承中华民族悠久的传统又化有着不可忽视的重要意义.
推荐文章
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
浅谈初中语文教学中传统文化的有效渗透
初中语文
传统文化
有效渗透
分析优秀传统文化与初中语文教学的有效融合
传统文化
初中语文
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈传统文化与初中语文教育的有效融合
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 传统文化 初中语文教育 有效融合
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 757
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1214
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
初中语文教育
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导