初中数学中巧妙"转化"的解题思想在授课中的应用分析

• 作者: 许瑞光
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中数学 转化解题思想 授课应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 720
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1023

摘要

梳理解题思路,对于当下初中生而言显得异常重要,可以更好地完成对数学问题的解答.所谓转化思想,是指数学解题中常见的基本方法,其步骤具备灵活性的特点,更有利于学生剖析数学题目,提升个人的解题能力.基于此,本文就探究初中数学如何巧妙运用转化解题思想,并结合这一问题进行了以下阐述.