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高中物理情境教学的有效运用
高中物理情境教学的有效运用
作者:
林佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
情景教学
运用
摘要:
随着新课改的不断深入,教师逐渐开始重视并改善课堂方式.在这样的背景影响下,高中物理教学要求也不断增加,学生在学习物理知识的同时,也要注重培养学生各方面综合能力,建立情景教学法不仅能够帮助学生更好的理解课本上的知识内容,也能够联系实际,让学生体会到学习带来的乐趣.使高中物理课堂更具有效率.
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文献信息
篇名
高中物理情境教学的有效运用
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
高中物理
情景教学
运用
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
724
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1028
五维指标
作者信息
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林佳
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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134
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