真性于教,至乐于育——浅探庄子哲学思想对教育的启示

• 作者: 李明娴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 《庄子》 庄子哲学 教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

庄子是道家学派的创始人,主要代表作为《庄子》,这本著作深刻反映了庄子的哲学思想,譬如"逍遥"哲学、对立统一的辨证观、探索个体的超然理念、回归自然的"至人""神人""圣人"的境界等.而认真细究这些可贵的哲学思想,其实还可发现其中蕴含了许多对教育理念的启发,可以认为庄子哲思对于教育的理解与实施有着重要的启示意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明娴		4	0	0.0	0.0