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摘要:
随着社会的发展与进步,民间美术的发展也随着社会的进步而进步,承载着民族文化特色的民间美术逐渐被人们熟知并且受到喜爱.民间美术蕴含着丰富的人文内涵,对培养学生有很大帮助.学生可以通过民间美术来提升自身的审美意识和想象力,并在民间美术中寻求自身的作画特点与个性.在小学美术教学中引入民间美术资源,可以促进小学生德智体美劳全面发展,并为以后的美术能力提高基础.在新课程标准下,学生创造性思维能力的培养是教育事业改革的重点方向,小学教育作为教育事业的起步阶段,应积极地引进民间美术资源,结合实际将之应用到小学美术教学中,可以更好地展开教学,从而使学生在一个欢快的教学环境中进行学习,有助于学生的成长.
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关于开发民间美术资源应用于中小学美术教学的研究
民间美术资源
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美术教学
开发应用
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 民间美术资源在小学美术教学中的应用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 民间美术 资源 教学
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 305
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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民间美术
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教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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