产教融合背景下“互联网+”协同育人平台构建研究

• 作者: 李友余
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 协同育人平台 六步法 逻辑路径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

围绕产教融合背景下如何构建职业教育协同育人平台,提出了基于系统性设计思维的“六步法”逻辑路径分析框架;侧重对如何开展主体要素定位、利益诉求梳理以及平台运营系统设计进行逻辑性剖析,为产教融合相关支撑平台的构建提供一些借鉴和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李友余		16	12	3.0	3.0