浅析初中数学小组合作学习的有效途径

• 作者: 崔玉梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 小组合作 有效途径
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（12）
• 页码范围: 0051-0051
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近几年来,伴随着新课程改革的步伐,广大教师都在努力学习新课程的思想,感受课改的新理念,对新的教育教学模式进行不断探究和创新。在课堂上积极尝试小组合作学习,可以培养学生在自主学习中发现问题、提出问题的能力,启发学生养成与同学合作学习、在合作学习中陈述自己意见的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉梅		2	0	0.0	0.0