初中数学教学中如何培养学生创新能力

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固.数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程.只有经过反复训练才能使学生真正领会.另外,使学生形成自觉运用数学思想方法的意识,必须建立起学生自我的"数学思想方法系统",这更需要一个反复训练、不断完善的过程.