微课在高中生物教学中的应用

• 作者: 杨睿
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 高中生物 教学模式
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（12）
• 页码范围: 0030-0030
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

传统教学模式比较枯燥,微课视频的引入促使课堂变得简单便捷又高效,对提升学生的学习积极性和综合能力十分重要。高中生物学科知识结构庞杂,集理论和实验为一体,学生学习起来并不轻松。灵活且短小的微课视频给高中生物教师带来了福音。在本篇文章中,笔者将概述微课是如何在高中生物课堂巧妙地得以高效应用以及学生是如何在以微课为基础的生物课堂中高效地获取知识和能力的。

作者信息

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1	杨睿		1	0	0.0	0.0