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摘要:
加拿大现象学、教育学代表人物马克思·范梅南在《教育机智——教育智慧的意蕴》一书中,首次阐述了教师"替代父母关系"的新理念.在此理念的引领下,我校大胆实践一种新的德育模式——构建模拟家庭.本文从"构建模拟家庭"的概念、意义、案例和实施来进行研究探讨,阐述这一德育新模式对"问题孩子"的心理健康教育的意义.
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文献信息
篇名 探索德育新模式"模拟家庭"显成效
来源期刊 神州 学科
关键词 家庭教育 模拟家庭 实施 探索
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
模拟家庭
实施
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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