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摘要:
在幼儿园教育中,心理健康教育是很关键的一部分内容.加强对幼儿的心理健康教育,可以引导幼儿在日常生活、学习中保持更加积极、健康的心理,有助于幼儿园教育活动的科学推进,同时也能促进幼儿的身心健康成长.对此,本文主要介绍了幼儿园教育中渗透心理健康教育的原则,在此基础上提出了幼儿渗透心理健康教育的途径.
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文献信息
篇名 幼儿园心理健康教育教学中的渗透策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园 心理健康教育 渗透
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 721-722
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1158
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
心理健康教育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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