资源勘查工程专业录井实验班"录井方法与技术"课程教学方法探讨

• 作者: 刘善勇 印森林 夏思琪 汪佳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 录井技术 石油与天然气 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

录井工程教学实验班是长江大学在勘查技术与工程专业下设置的特色班级."录井技术与方法"课程作为专业必修课程,对学生的培养具有相当重要的作用.针对该课程在本科教学过程存在的教材理论性不强、课堂效率低、理论和实践脱节等问题,系统分析资源勘查工程专业录井实验班培养模式、培养目标及教学特点,提出了提高教学质量的三个改进措施,即丰富理论教学内容、加强师生课堂互动、增加实验操作课时,取得了良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印森林	长江大学录井技术与工程研究院	25	137	7.0	10.0
2	刘善勇	长江大学录井技术与工程研究院	3	3	1.0	1.0
3	汪佳	长江大学地球科学学院	1	0	0.0	0.0
4	夏思琪	长江大学地球科学学院	1	0	0.0	0.0