国家职业汉语能力测试(ZHC)对高职语文教学的重要意义

• 作者: 刘纪 姜姝平 崔永丽 李玉玉 柳佳利
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 国家职业汉语能力测试 高职院校 语文教学 背景 特点 意义
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

国家职业汉语能力测试是测查职业活动中的汉语实际应用能力的国家级测试,考察运用汉语进行的交际能力和逻辑思维能力.在我国的高职院校教育教学中,对语文教学的关注度一直不是很高,自从引入ZHC之后,高职院校管理层开展高度重视语文教学,也意识到只有提升母语水平,才能够促进学生综合水平的提升.此次重点阐述下国家职业汉语能力测试的背景及特点,并就国家职业汉语能力测试对高职语文教学的重要意义进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔永丽		24	4	1.0	1.0
2	刘纪		29	13	1.0	2.0
3	姜姝平		20	11	2.0	2.0
4	李玉玉		19	8	1.0	2.0
5	柳佳利		16	3	1.0	1.0