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摘要:
在高职教育改革过程中,应该把"工匠精神"融入其中,这对学生干部培养工作、职业发展以及和谐团结校园的建设很有帮助.因此,在高职院校学生干部培养过程中,应该树立"工匠精神"的人才培养理念,开展系统性的培训模式,制订完善的选拔机制,还要注重考核激励的正确运用,以实现良好的培养效果.本文主要围绕"工匠精神"在高职院校学生干部中的培养进行研究,并探索相关的培养路径,以期为相关研究提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "工匠精神"在高职院校学生干部中的培养研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "工匠精神" 高职院校 学生干部
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.29.098
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研究主题发展历程
节点文献
"工匠精神"
高职院校
学生干部
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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