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原文服务方: 新课程       
摘要:
针对幼儿群体来说,其性格、行为习惯的培养、引导是早期教育的重要部分,直接关系到幼儿未来的成长与发展,以幼儿性格、行为的培养作为探讨分析的切入角度,着重阐述幼儿良好性格及行为习惯的疏导与培养,提出切实可行的策略.
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幼儿
家园合作
行为习惯
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿良好性格及行为习惯的疏导与培养研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 性格 行为习惯 疏导 培养
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 习惯培养
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭凤英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
性格
行为习惯
疏导
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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