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摘要:
英语是一门基础性学科,贯穿学生的整个学习生涯。由于缺乏良好的语言学习环境,许多学生在学习英语过程中常 常感到枯燥乏味,很难真正地掌握英语知识。随着我国科学技术的飞速发展,出现了许多新型的教学方式,其中翻转课堂是一种 全新的教学模式,教师在教学过程中运用翻转课堂教学模式可以有效实现师生之间的互动,最大限度上激发学生的学习兴趣,有 利于活跃课堂氛围。因此,教师应该积极应用信息技术,不断更新自身的教育观念,从而有效提高教学效果。
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翻转课堂在初中英语教学中的应用
翻转课堂
初中英语教学
应用
"翻转课堂"在初中英语课堂教学中的实践探究
翻转课堂
初中英语
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 初探翻转课堂在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中英语 翻转课堂 教学实践 运用策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
翻转课堂
教学实践
运用策略
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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