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摘要:
初中音乐是初中学生在当前学习期间需要学习的一门重要课程,并且随着我国新课程改革工作的持续推进,教师在音乐教学期间提高音乐欣赏课的教学比例越来越受到重视,音乐欣赏能扩大学生的音乐视野,勾起学生对音乐的兴趣与爱好,使他人瓣情操得到陶冶,智慧得到启迪,提高他们的音乐的审美情趣与能力,使他们在全方面的素质得到全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中音乐欣赏教学的有效性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中音乐 欣赏课 教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 881
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
欣赏课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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