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摘要:
在以前的初中音乐教学中,主要教学内容为传统音乐、古典音乐,歌曲创作的时间与我们是不同的时代,有着浓厚的历史气息,能够感染学生的思想。但很多初中学生在传统音乐课的学习过程中缺少激情,只是跟随着教师的 步伐完成任务,没有领悟音乐教育的真正目的。本文对初中音乐教学中结合流行音乐进行了一系列的研究和讨论,希望能对今后的音乐教学带来一定的帮助。
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初中
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流行音乐
音乐教学
基于初中音乐教学的流行音乐引入探究
初中音乐教学
流行音乐
引入
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文献信息
篇名 流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 流行音乐 初中音乐 历史气息
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
初中音乐
历史气息
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
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